Авторы: педагоги – воспитатели Левченко И.А. Павлова Н.С.

Цель занятия: вызвать интерес к чтению русских народных сказок, расширение читательского кругозора, учить читать по ролям, развивать мышление и речь учащихся, учить их сопоставлять предметы по одному или нескольким признакам, преодолевать трудности, желание работать в коллективе.

31  марта  2016 г.  в   Донецке   на  базе  Донецкого  республиканского высшего  училища  олимпийского

резерва  имени  Сергея  Бубки    прошёл  чемпионат  республики  по  черлидингу  среди  детей  социально  незащищенных категорий,  воспитанников общеобразовательных  школ-интернатов.
В  соревнованиях  приняли  участие

7  команд  в  составе  53  человек.

В номинации  «чир-данс  команда  дебют» юниоры

 12-16 лет   2 место заняла  команда Енакиевской специальной  общеобразовательной   

школы-интерната № 30

Так держать, девушки!!!
 

Целью  воспитательной работы на протяжении 3 четверти было создание условий для формирования нравственных чувств личности, патриотизма, гражданственности, уважения к правам и обязанностям человека.

Реализация поставленной цели  осуществлялась  благодаря взаимодействию педагогов и учащихся.

       9 класс,  самые серьёзные,  взрослые обучающиеся школы – интерната презентовали  свои знания о психологическом климате в коллективе,  об основных правилах общения, показали   своё умение правильно оценивать себя и других, с уважением относиться  к окружающим,  ценить  классный  коллектив.

Внеклассная воспитательная работа в Енакиевской специальной школе - интернате № 30, участие в защите общешкольного проекта "Фестиваль нравственности", самые маленькие участники.

Обучающиеся подготовительного  класса  с воспитателем  Ириной Иосифовной  и учителем Татьяной Георгиевной защитили свой проект «Наши добрые сердца», они  рассказали всем присутствующим о том, какие у них добрые сердца, добрые поступки и как они умеют сострадать и быть доброжелательными ко всем, а еще подарили всем зрителям  маленькие сердечка со своей теплотой.

Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.
Цель профориентационной работы в школе:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Целью физического воспитания в специальной (коррекционной) школе  является содействие всестороннему развитию личности школьника.

Задачи  физического воспитания в школе для детей с ограниченными возможностями здоровья являются:

• укрепление здоровья и закаливание организма, формирование правильной осанки;

• формирование и совершенствование разнообразных двигательных умений и навыков, таких как сила, быстрота, выносливость, ловкость;

• коррекция нарушений общего физического развития психомоторики, воспитание культуры санитарно-гигиенических навыков, поддержание устойчивой физической работоспособности на достигнутом уровне;

• формирование познавательных, эстетических, нравственных интересов на материале физической культуры и спорта;

• воспитание устойчивых морально-волевых качеств: настойчивости, смелости, умения преодолевать трудности.

На уроках  штукатурно - малярного дела обучающиеся Енакиевской специальной школы - интерната № 30 выполняют практические задания по подготовке к оклеиванию  обоев "стык в стык", ребята знают виды обоев и клеев, их свойства, подготовку обоев и поверхностей к оклеиванию, приёмы и правила оклейки стен обоями, а также обучаются  планировать организацию рабочего места с учетом правил техники безопасности, проверять качество оклеенных поверхностей, готовить клейстер, наносить на обои клеящие составы, определять высоту полотнища. Раскраивать обои, обрезать кромки.

В преддверии 8 Марта в Енакиевской специальной школе – интернате № 30 прошел теплый и великолепный праздник!

Авторы мероприятия – воспитатели Грекалова Элла Сергеевна и Чебоксарова Ирина Анатольевна.

Все женщины и девочки принимали от них и их воспитанников (обучающихся 2 класса) пожелания счастья, здоровья, успехов на работе (в учебе), а также мирного неба над головой!

Авторы:  учитель языковед  Власенко Н.Я. и учитель - дефектолог Капланян Н.Н.

Цель:  познакомить  с интересным человеком, творческой личностью, человеком активной жизненной позиции –  В.Голубятниковым;  ввести обучающихся в мир поэзии В.Голубятникова, презентовать творчество учителя – дефектолога  Капланян Н.Н.,  достичь глубины  понимания текста и авторской позиции, продолжить освоение навыков выразительного чтения,  монологической речи, умению вести беседу, формулировать правильно вопросы; совершенствовать умение учащихся находить выразительные  средства   языка.

Задачи:

Проследить, как в творчестве поэта раскрывается тема “малой родины”.

Развивать умение слушать, вести диалог, творческие способности детей.

Приобщать воспитанников к миру поэзии, развивать искусство выразительного чтения.

Воспитывать любовь к малой родине, родному краю.